Fogadj örökbe!
Fogadj örökbe egy kutyát! Egy macskát. (Karácsonykor kettőt.)
Mert megesett rajta… a szíved…. az övé. Nincs menekvés. Puha bundája, kurta lába… csenevész teste, bús, nagy, mogyoróbarna szeme… Megfogott.
Fogadj örökbe egy egzotikus állatkerti állatot!
(Néha nézd meg, beszélj hozzá! Ha nem harapja le a kezed, simogasd meg!)
Fogadj örökbe egy műemléket!
Miért? (Abszurd, ugye?) Nagy, ódon, hideg, kopott, halott (vagy: sokan haltak meg ott). Nem ölelgetheted, nem cirógathatod (vagyis… megteheted, csak... a járókelők deviánsnak néznek, a polgárőrök elvisznek…)
Másképp kedvelheted. Megkedveltetheted… A méretét, a formáját, a színét, az arányait, a részleteit, az ablakait, a tetejét, az erkélyét… A múltját, jelenét, a történetét. Mindazt, amit rejt: puttót, stukkót, ezernyi furcsaságot, jelmezeket, padokat, írószereket, ereklyéket, csontokat, oltárokat, életrevaló-, mű- és fonnyadt virágokat, textileket, festményeket, szarkofágot, csillagos égboltot, puha szőnyeget, szép világítótestet...
Kedvelheted, mert valakire, valamire emlékeztet... egymásra találásra, szétválásra, békére, összefogásra, könnyre, csókra, bátorságra, bátor kiállásra, énekre, imára, barátokra, otthonra, családra, közösségre, magyarságra...
… A bácsi meséjére, a focira, teára, a pogácsára, a beszélgetésre, a találkozásra, az együtt töltött szép napokra, az ismerkedésre, megismerésre…
Vagy...
A keresgélésre, ötletelésre, felkészülésre, utazásra, anyagbeszerzésre, portfólió készítésre, interjúkra, sajtómegjelenésekre, valós- és virtuális jelenlétre, darabírásra, díszlet – és jelmezgyártásra, olvasópróbákra…
Temérdek, „önként” vállalt munkára, átdolgozott éjszakákra…
(Púp a hátukra…)
De, messziről, a fényképezőgép kukucskálóján keresztül… Az arcuk… Nem ezt mutatja. Más van rajta (Mogorvaságnak immár semmi nyoma). A pillanat, amikor a jelmez, a maszk lehullik… minden… elmúlik… a harag, a feszültség. Nincs más: öröm és büszkeség.
A regionális szakasz eredménye:
Általános iskola felső tagozat (5-8. osztály / gimnázium):
I. díj – Szent Gellért szarkofágjának Őrei – Gerhardinum Római Katolikus Teológiai Líceum, Temesvár
II. díj – Az Óteleki Régi Iskola Őrei – Gerhardinum Római Katolikus Teológiai Líceum, Temesvár
III. díj – A Hunyadi Kastély Őrei – Bartók Béla Elméleti Líceum, Temesvár
Középiskola (9-12. osztály / líceum):
I. díj – Az Algyógyi Körtemplom Őrei – Téglás Gábor Elméleti Líceum, Déva
II. díj – Tompaházi Református Templom Őrei – Bethlen Gábor Főgimnázium, Nagyenyed
III. díj – A Nagyszínház Őrei – Csiky Gergely Főgimnázium, Arad
Dicséret – Temesvári Belvárosi Református Templom Őrei – Bartók Béla Elméleti Líceum, Temesvár
Az I. és II. díjjal kitüntetett csapatok részt vesznek az országos megmérettetésen.
Az Örökségünk Őrei - Fogadj örökbe egy műemléket programot a Romániai Magyar Demokrata Szövetség (RMDSZ) indította útjára, 2012-ben, a Szórvány Cselekvési Terv részeként.
A kezdeményezés célja a szórványban élő magyar közösségek identitástudatának megőrzése, az összetartozás érzésének kialakítása, fenntartása, az épített örökség védelme, a magyar kultúra ápolása.
A versenyre jelentkező diákoknak ki kell választaniuk egy környékbeli műemléket, melyet „örökbe fogadnak”. Ezzel vállalják, hogy megismerik, népszerűsítik az építményt.
A regionális fordulóban a zsűri a csapatok több hónapos munkáját bemutató portfóliókat (70%), valamint a Gerhardinum Teológiai Líceum dísztermében előadott színdarabokat (30%) értékelte. (A produkcióknak valamilyen módon kapcsolódniuk kellett az örökbefogadott műemlékhez).
